1、白话解释，敢问这世间情是何物？竟能让人以生死相许！生死相许：比喻男女感情的忠贞，坚毅，生死相依，不离不弃，表示依据此前许下的山盟海誓，今后生死相从。

2、出处：元好问的《摸鱼儿.雁邱词》，又作《摸鱼儿.雁丘辞》：“问世间情是何物？直教生死相许。

(资料图)

3、赏析：“问世间情是何物，直教生死相许。

4、”在词的开篇，作者开门见山，直接发问：问“世间”情是什么?由此可以看出大雁殉情对作者的强烈震撼，并通过作者将震撼传递给读者，使读者产生强烈的共鸣。

5、此问又把对大雁的感慨，广义地推及世间万物，当然也包括人类。

6、情至极处，“生死相许”，这该是何等的深情！扩展资料摸鱼儿·雁丘词【序】泰和五年乙丑岁，赴试并州，道逢捕雁者云：“今日获一雁，杀之矣。

7、其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死”。

8、予因买得之，葬之汾水之上，累石而识，号曰雁丘。

9、时同行者多为赋诗，予亦有《雁丘词》。

10、旧所作无宫商，今改定之。

11、问世间，情为何物？直教生死相许。

12、天南地北双飞客，老翅几回寒暑。

13、欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

14、君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？横汾路，寂寞当年箫鼓。

15、荒烟依旧平楚。

16、招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。

17、天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。

18、千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。

19、全诗意译：敢问世间情是何物？竟能让人付之死生！冬去春来，情便无限，翅已先老。

20、相守越是欢乐，相离就越是凄苦，但世间仍有痴男怨女沉醉其中。

21、告诉我！层云延万里、暮雪覆千山，形单影只，今后该往何处去？旧路可见，而当年鼓乐繁华无存。

22、瓦砾荒烟，曾经破秦平楚之地，今日也不过如此！英魂与豪情何在？山风与苦雨狂鸣。

23、天妒真情，不必信我，且看当年莺歌燕舞，今日已然化尘入土。

24、悠悠千载无解，但凭诗人咏叹。

25、我亦无能，只醉酒高歌，纵情凭吊。

26、这句词描写的是爱情。

27、该词出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》一词中的“问世间，情为何物？直教生死相许。

28、”该词的创作背景为青年诗人元好问去并州应试的路上，听到一个捕雁者讲述的关于大雁的爱情故事。

29、捕雁者说，天空中原本有两只比翼双飞的大雁，其中一只大雁被捕杀后，直落青云。

30、请问世间的各位，爱情究竟是什么，竟会令这两只飞雁以生死来相对待？南飞北归遥远的路程都比翼双飞，任它多少的冬寒夏暑，依旧恩爱相依为命。

31、比翼双飞虽然快乐，但离别才真的是楚痛难受。

32、到此刻，方知这痴情的双雁竟比人间痴情儿女更加痴情！相依相伴，形影不离的情侣已逝，真情的雁儿心里应该知道，此去万里，形孤影单，前程渺渺路漫漫，每年寒暑，飞万里越千山，晨风暮雪，失去一生的至爱，形单影只，即使苟且活下去又有什么意义呢？释义：敢问这人世间情是何物？竟能够让人以生死相许。

33、生死相许指的是男女之间忠贞不渝，不离不弃的爱情，表示依据此前许下的山盟海誓，今后生死相从。

34、这两句词是出自金、元之际著名的文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》一词中的“问世间，情为何物？直教生死相许。

35、”在金庸武侠名著《神雕侠侣》中，为情所困的李莫愁常常会引用此句而被广为流传。

36、太和五年，元好问去并州参加科举考试。

37、因为出身名门，所以他自小一直受到良好的教育，很早便显露出文学才华。

38、8岁时，因做诗而获得“神童”的美誉。

39、虽然文采出众，但是官运艰涩，多次参加科举也未中选。

40、这次他再一次参加科考，在赴试途中遇到一个猎人。

41、这个猎人将一对在天空翱翔的大雁射下一只，另一只在空中盘旋哀鸣，确信伴侣已死，便也头朝地撞死。

42、大雁的情谊深深打动了作者，于是便有了这首词。

43、扩展资料：这首词名为咏物，实在抒情。

44、作者运用比喻、拟人等艺术手法，对大雁殉情而死的故事，展开了深入细致的描绘，再加以悲剧气氛的环境描写的烘托，塑造了忠于爱情、生死相许的大雁的艺术形象，谱写了一曲爱情悲歌。

45、全词情节并不复杂，行文却跌宕多变。

46、围绕着开头的两句发问，层层深入地描绘铺叙，有大雁生前的欢乐，也有死后的凄苦，有对往事的追忆，也有对未来的展望，前后照应，具有很高的艺术价值。

47、参考资料：搜狗百科-问世间情为何物，直教人生死相许白话解释，敢问这世间情是何物？竟能让人以生死相许！生死相许：比喻男女感情的忠贞，坚毅，生死相依，不离不弃，表示依据此前许下的山盟海誓，今后生死相从。

48、出处：元好问的《摸鱼儿.雁邱词》，又作《摸鱼儿.雁丘辞》：“问世间情是何物？直教生死相许。

49、赏析：“问世间情是何物，直教生死相许。

50、”在词的开篇，作者开门见山，直接发问：问“世间”情是什么?由此可以看出大雁殉情对作者的强烈震撼，并通过作者将震撼传递给读者，使读者产生强烈的共鸣。

51、此问又把对大雁的感慨，广义地推及世间万物，当然也包括人类。

52、情至极处，“生死相许”，这该是何等的深情！。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。