(资料图片仅供参考)

山东省临沂北城小学大门外，学生们排着“Z”字型队伍分批入校。几乎每个周一，都会有一个身影站在校门口迎接入校的学生，她就是十四届全国人大代表、山东省临沂北城小学校长张淑琴。

作为一名从事教育工作的全国人大代表，基础教育问题始终是张淑琴心里的牵挂。履职期间，她深入走访调研，每天在校时间超过12个小时，听取、记录下师生及广大群众的意见和要求。“普惠幼儿园少、入园难、入园贵”等诉求也是在人大代表接待站时被添到了她的笔记本上。张淑琴告诉记者，建议提交不久，就接到了教育部的来电，介绍了学前教育法草案起草过程，表示正在研究办理她的建议，相关内容将在草案中予以回应，还询问她是否有新的建议。

连任三届全国人大代表的履职经历中，她提交的关于教师队伍建设、加强劳动教育、全民阅读立法等建议接连收到了相关部门的反馈。今年连任全国人大代表，张淑琴仍以教育领域为重点，提出《关于尽快出台学前教育法的建议》《关于提高教师教龄津贴的建议》《关于加强中小学教师心理健康指导能力培训的建议》等。

“人大代表是人民群众的代言人，是全过程人民民主的参与者、见证者，也是一名实践者。”张淑琴说，自己一直关注民生，要“民有所呼、我有所应。”她希望通过政策落地，让每个孩子都能更好成长；通过教育，让每个孩子都有人生出彩的机会。