1、宁静致远读音：níng jìng zhì yuǎn释义：只有心境平稳沉着、专心致志，才能厚积薄发、 有所作为。

2、出处：《淮南子:主术训》“是故非澹泊无以明德，非宁静无以致远。

(资料图)

3、”译文：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想。

4、造句：他待人谦恭谨慎，学习孜孜不倦，生活简单朴素，有宁静致远的精神境界和严谨自律的道德品质。

5、扩展资料：近义词：高风亮节读音：gāo fēng liàng jié释义：形容道德和行为都很高尚。

6、出处：宋·胡仔《苕溪渔隐从话后集》卷一“余谓渊明高风峻节，固已无愧于四皓，然犹仰慕之，尤见其好贤尚友之情也。

7、”译文：我认为陶渊明的高风亮节，本来就已经无愧于商山四皓了，还那样仰慕他们，尤其向往他们喜欢贤才崇尚友谊的情状。

8、造句：纵观历史，竹子高风亮节，深受人们的喜爱和崇敬，但历代文人墨客写竹、画竹者众多，却从来没有哪位作家、画家把竹根艺术盆景填入他们的大作。

9、参考资料来源：百度百科——宁静致远宁静致远的意思是：平稳静谧心态，不为杂念所左右，静思反省，才能树立远大的目标。

10、【出处】三国·诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志， 非宁静无以致远。

11、”【近义词】高风亮节、恬淡寡欲、淡泊名利【反义词】急功近利扩展资料宁静致远的近义词高风亮节【解释】：高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。

12、形容道德和行为都很高尚。

13、【出自】：老舍《四世同堂》二十三：“蓝先生不佩服世界史中的任何圣哲与伟人，因而也就不去摹仿他们的高风亮节。

14、”【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；含褒义，形容道德和行为很高尚2、宁静致远的反义词急功近利【解释】：功：成功；近：眼前的。

15、急于求成，贪图眼前的成效和利益。

16、【出自】：汉·董仲舒《春秋繁露·对胶西王》：“仁人者正其道不谋其利，修其理不急其功。

17、”【示例】：而～，不避声色，则阳明学为厉阶。

18、 ◎章炳麟《答梦庵》【语法】：联合式；作谓语、定语、分句；形容急于求成意思一个人只有心境平稳沉着、专心致志，才能厚积薄发、有所作为。

19、出处：《诫子书》【作者】诸葛亮【朝代】三国时期夫君子之行，静以修身，俭以养德。

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

21、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

22、白话释义：有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。

23、不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

24、学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。

25、如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。

26、创作背景：这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（234），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。

27、诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。

28、他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

29、主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。

30、文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

31、在文章中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。

32、非淡泊无以明志非宁静无以致远——诸葛亮的《诫子书》中国的知识分子向来重视精神修养。

33、诸葛亮在《诫子书》的开篇便谆谆告诫他的子弟，要“静以修身，俭以养德”，也就是要保持清心寡欲，以塑造高尚的道德情操。

34、在这篇短文中，“淡泊”、“宁静”的气息处处弥漫。

35、然而，我们如果从《诫子书》中读出超然的、非功利的人生态度来，愿意将“淡泊”、“宁静”作为座右铭，以此安放自己的灵魂，做一个精神上的自养自足者，这可是诸葛亮《诫子书》的原意？“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，显然，“淡泊”、“宁静”是“明志”、“致远”的必要条件，而“明志”、“致远”则是“淡泊”、“宁静”的最终目标。

36、诸葛亮在“书”中强调：“学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。

37、”就是说，立志于学、静心求学是手段和过程；养成学问、增长才干才是目的。

38、那么增长才干又是为了什么呢？了解我国历史议价的朋友都知道，中国知识分子提倡的修复，作为内在道德实践与出世的宗教家所讲究的修养之不同就在于其强烈的入世精神。

39、诸葛亮自不例外。

40、《诫子书》所谈之养心修身学问是有明确的终极指向的，那就是“接世”——为世所用，有用于世！就是对国家、对社会有所益处。

41、这就是诸葛亮的“宁静”、“致远”所要告诉我们的全部意义！诸葛亮当年“躬耕于南阳，苟全生命于乱世，不求闻达于诸侯”，可谓“淡泊”、“宁静”之极。

42、然而，其心忧国家，有澄清天下之志，并为此做了长期的不懈努力，让雄才大略的刘备生出“犹鱼之有水”之感；助刘备联孙权抗曹操，成就帝业；辅刘禅励精图治，鞠躬尽瘁，死而后已。

43、由此，我们不难看出诸葛亮一生对“致远”的执着。

44、参考资料：。

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